為什麼作者認為台灣的政治人物和文化名人對溫桂誠的網路實驗感到「短視」？

政治人物與文化名人對溫桂誠網路實驗的「短視」

作者認為，台灣的政治人物和文化名人對於溫桂誠在資訊基礎教育上的貢獻缺乏遠見，未能充分理解其網路實驗的重要性。在1990年代，溫桂誠在高雄縣推動「資訊教育網路」，領先全台灣架設T1專線，使當地網路使用者有「飛」的感覺。他還致力於將專線連接到中小學，甚至山地鄉學校，並提倡教師透過網路進行行政流程，進而推動教育改革。

缺乏重視資訊基礎教育

作者指出，儘管建立能讓一萬台電腦上網的網路環境只需一億多元，遠低於總統大選的開銷，但沒有任何有領導地位的政治家或文化人能看到溫桂誠的網路實驗的價值。相反地，當時的討論多集中在網路的負面影響，例如「網路掃黃」等老舊議題，而忽略了資訊基礎教育的重要性。這種短視導致台灣錯失了在網路發展初期建立更強大基礎的機會。

對台灣數位經濟發展的影響

作者認為，如果五年前溫桂誠的成就受到政界和輿論的重視，並成為媒體和教育改革的運動，台灣的網路人口和相關產業的發展可能會更加蓬勃。例如，PC Home Online電子報的訂戶人數可能會翻倍，每天超過百萬瀏覽量的網站也會更加普及。由於缺乏對資訊基礎教育的投資和關注，台灣在數位經濟時代的競爭力受到了影響。