本次參與「教育新創 20」計畫的新創團隊，其所屬領域有哪些？ | 數位時代

「教育新創 20」計畫參與團隊領域

「教育新創 20」計畫匯集了 16 組新創團隊，這些團隊的業務範圍涵蓋了教育領域的多個方面。根據提供的資料，這些領域包括：

• 線上學習
• 程式設計
• 桌遊
• AR/VR（擴增實境/虛擬實境）

這些新創團隊利用不同的技術和方法，試圖在教育領域提供創新的解決方案和產品。

各團隊的具體業務方向

以下是部分團隊的具體業務方向，更詳細地展示了「教育新創 20」計畫的多元性：

• 萬語研發科技 Glossika：開發演算法，旨在幫助使用者透過母語學習外語，強調透過大量練習來掌握語言。
• 閃電俠 Amazing Talker：建立語言師資媒合平台，為教師提供收入機會，同時為學生提供高品質的學習體驗。
• 綿羊犬藝術：作為「教育設計」的桌遊開發商，希望透過桌遊提供更多人際互動機會，減少對網路的依賴。
• 必揚實境：利用虛擬實境技術，提供沉浸式物理、化學實驗體驗，同時也提供醫療方面的護理、長照內容。

投資人的關注點

在媒合會上，投資人對各個新創團隊的業務模式、市場策略和技術優勢提出了許多問題。例如，針對 Glossika 的演算法是否會針對不同語系而有所不同，針對 Amazing Talker 的用戶分佈和進軍中國的計畫，以及針對綿羊犬藝術在數位娛樂占比高的情況下如何確保桌遊市場的發展性。這些問題反映了投資人對教育新創團隊的商業模式和市場前景的關注。

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