在AI能完成「傳道、授業、解惑」的情況下，教師的「無用」是否意味著「不幸福」？

Question

AI 時代教師角色的轉變：從「有用」到「幸福」的反思

Accepted Answer

隨著 AI 技術的快速發展，AI 在「傳道、授業、解惑」方面的能力日益提升，傳統教師的角色似乎面臨被取代的危機。然而，這種「無用」是否一定意味著「不幸福」？一位高中教師陳育詮對此提出了深刻的反思，他認為真正的問題並非「老師還能做什麼」，而是「如果有一天，人類什麼都不用做了，我們還能幸福嗎？」