AI 時代，外文系學生應著重培養哪些核心能力？

AI 時代外文系學生的核心能力：創造力、共感力與獨立思考

在人工智慧 (AI) 技術快速發展的時代，外文系面臨重新評估其價值和目的的挑戰。AI 在翻譯和語言處理方面的進展，讓傳統外語學習的重要性受到質疑。然而，外文系在培養人文素養、跨文化溝通和創造力方面仍具有不可替代的價值。因此，外文系應轉型為精英教育，培養對外語和外國文化有濃厚興趣的學生，並著重培養創造力、共感能力和獨立思考能力。

提升人文素養與培養創意師資

AI 時代，人文素養的重要性不僅在於培養專業人才，更在於透過這些專業人才進行普及的共感與創造力培養。外文系可以發揮其獨特作用，培養大量能以母語教授外國文學作品的創意師資。這些師資需要具備探討、研究、批判和提出問題的能力，並將這些能力普及給大眾，從而提升整個社會的文化素養和創造力。

三大核心能力的具體培養方向

面對 AI 的衝擊，外文系學生應著重培養以下三大核心能力：

• 創造力： 透過廣泛、深刻、細膩地吸收知識，培養批判思考的能力，並提出創新的解決方案。
• 共感能力： 理解和表達情感，處理人際互動中的細節，從而提升溝通和說服能力。
• 獨立思考能力： 擺脫對 AI 的過度依賴，回到實體社交，培養獨立判斷和決策的能力。

透過培養這些核心能力，外文系可以幫助學生在 AI 時代保持競爭力，並確保人類的核心價值不被取代。